Cieľom aplikácie Včielka je pomôcť skutočne všetkým deťom, ktoré sa v základoch matematiky strácajú. Medzi ne patria samozrejme aj deti s odlišným materinským jazykom (OMJ). Vo Včielke je preto možné zobraziť a prehrať zvukové inštrukcie vo dvoch jazykoch zároveň (napr. v slovenčine a ukrajinčine), aby zadaniu rozumel pedagóg, ako aj samotné dieťa. Okrem matematiky sa tak deti učia aj prirodzene slovensky! Včielka je tak ideálnym pomocníkom pre učiteľov v materských a základných školách, kam prichádzajú ukrajinské deti, ktoré ešte vôbec slovensky nevedia.
To, ktorej časti matematiky dieťa nerozumie, nemusí byť ihneď zrejmé. Ak má problém so zlomkami, často mu nepomôže množstvo ďalších cvičení na precvičovanie zlomkov. Je pravdepodobné, že v skutočnosti nerozumie už napríklad deleniu alebo násobeniu. Včielka pomáha takéto medzery nájsť a doplniť.
Deti mávajú problémy s nadväznosťou matematických poznatkov. Ak deti niektorú oblasť nepochopia, je pre ne náročné na ňu plynule nadviazať. Včielka ponúka rozdelenie výučby do najmenších možných konceptov. Vďaka dlhoročným skúsenostiam s deťmi so špecifickými poruchami učenia (SPU) máme veľmi dobre zmapované, aké všetky mentálne kroky musí dieťa v hlave uskutočniť, aby skutočne porozumelo danému matematickému konceptu.
Rané matematické predstavy
Rané matematické predstavy
Rané matematické predstavy
Rané matematické predstavy
Rané matematické predstavy
Počítanie do 5
Počítanie do 5
Počítanie do 20
Geometria
Pretavili sme všetky naše doterajšie skúšenosti s výučbou nielen detí s SPU, ale i tých, ktorým výučba z nejakého dôvodu utiekla. Aplikácia je tak vhodná okrem iného aj pre deti s autizmom, dyslexiou, ADHD, iným materinským jazykom alebo poruchami zraku.
Včielka umožňuje učiteľovi zmapovať medzery v matematike v celej triede a priebežne sledovať, ako sa žiakom darí ich zapĺňať.
Aplikácia nezobrazuje reklamy, nezbiera žiadne osobné údaje o deťoch a neukladá marketingové cookies. Dáta nikdy neopúšťajú EU.
Včielku je možné využiť tak pre vysvetľovanie, ako aj pre precvičovanie či vyhodnocovanie. Funguje na počítačoch, tabletoch, smartfónoch, projektoroch i interaktívnych tabuliach.
Aplikáciu zvládnu používať aj deti, ktoré ešte nevedia čítať. Je vhodná tiež pre učiteľov, ktori so zapojením technológií do výučby len začínajú.
"Aplikácia mi dáva jasný prehľad o tom, na čom by som mala s deťmi viac pracovať, kde majú problémy a na čo by som sa mala vo výučbe viac zamerať."
Anca, Rumunsko
“Vďaka Včielke majú deti matematiku radi a vnímajú ju ako zábavnú činnosť. Nie je to len hra ako odmena po učení, ale skutočné učenie hrou.”
Eva, Slovensko
“Aplikácia pomohla žiakom nielen v matematike, ale tiež v získavaní väčšieho sebavedomia a zlepšeniu ich vnímanie seba samých.”
Agata, Polsko
"Veľmi ma tiež potešilo, aký vplyv mala aplikácia na vzťah detí ku škôlke a ich veľký záujem o to, aby nezmeškali žiadnu hodinu a neprišli tak o možnosť aplikáciu používať. Mala som žiakov, ktorí odmietali odísť zo škôlky domov a prosili rodičov, aby sa pre ne vrátili neskôr, aby mali čas na ďalšie cvičenie v aplikácii."
"V tomto konkrétnom prípade, u chlapca, ktorý v škole dlhšiu dobu chýbal, mi Včielka pomohla veľmi jednoducho vyhodnotiť jeho úroveň, pomohla mi zopakovať väčšinu tém, ktoré zameškal a dostala ho na správnu úroveň vedomostí."
"Z pokroku u jedného konkrétneho žiaka mám veľkú radosť, pretože obvykle je veľmi plachý, aktivne sa nezapája do žiadnej činnosti, aj keď je šikovný a bystrý. Ale vďaka Včielke som videla pokroky v spolupráci, pretože žiadal ostatných spolužiakov o pomoc. Schválne som požiadala jedného z jeho spolužiakov, aby si vedľa chlapca sadol, aby som zistila, či začne komunikovať, a to sa aj podarilo. Teraz sú kamaráti."
